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基本信息 |
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个人相片 |
姓 名: |
李丹 |
性 别: |
女 |
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政治面貌: |
共青团员 |
学 历: |
大专 |
民 族: |
汉 |
年 龄: |
22 岁 |
身 高: |
164 CM |
体 重: |
52 KG |
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求职意向 |
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求职类型: |
不限 |
要求月薪: |
2000 元/月 |
希望职业: |
文体/教育/培训类 - 高等/中级/小学/幼儿教育 |
希望职位: |
学前教育 |
工作经验: |
一年以上 |
技能特长: |
画画唱歌手工和广场舞 |
自我评价: |
爱笑 活波开朗和积极是我的性格 |
教育情况 |
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时间 |
所在学校 |
专业 |
学历 |
2016 - 2019 |
西安城市建设职业学院 |
学前教育 |
大专 |
专业描述 |
大学期间担任本班的纪律委员一职,平日的工作就是管理全班同学的迟到早退旷课病假单,同时每周星期天班会晚自习进行总结和评价。所学的专业是学前教育专业,因为自身特别喜欢小孩子,加上自己的性格特点在大三实习一年的时间内收获并成长了很多。期间跟随过中班,带过小班,送走了大班,每个年龄阶段都有一个大致的了解,对我的就业生涯有很大的铺垫作用。当然,课程包括教育心理学、学前教育学、健康学、语言学等。因刚参加完的特岗考试,所学知识还在脑海里有一个储存。 |
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培训经历 |
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时间 |
培训机构 |
培训地点 |
2019-02-25 - 2019-03-01 |
爱伊幼国际教育机构 |
沣东新城阳何幼儿园 |
培训课程 |
获得证书 |
礼仪技能 |
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详细描述 |
经过一个周的礼仪培训,懂得了三个方面的内容: 1、做到语言文明。语言文明是礼仪教育中最重要的内容,让幼儿做到语言文明,一是要讲普通话,讲尽量不讲方言、土语。二是用词文雅,要检点语气,显得热情、亲切、和蔼、友善、耐心。三是语言礼貌,要多说“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等日常礼貌语言。 2、做到交际文明。要教育幼儿在与父母和老师交往中,听父母和老师的话,做父母的好孩子,做老师的好学生。与小朋友交往,要做到团结友爱,互推互让,有玩具大家一起玩,有画图大家一起看,成为小朋友们都喜爱的好伙伴。 3、做到行为规范。一是要求幼儿遵守幼儿园纪律,能够按时上学和下学,自觉排队,做遵守纪律的好孩子。二是要求幼儿吃饭要不拣食吃饱,不浪费粮食;中午睡午觉要睡好,不发出响声,不影响其他幼儿午睡。三是要求幼儿要团结其他幼儿,说话有礼貌,遇事共商量,促进班级幼儿的团结。 |
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语言能力 |
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工作经历 |
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时间 |
公司名称 |
公司性质 |
2018-10-20 - 2019-06-20 |
沣东伊诺幼儿园 |
私营企业 |
所属行业 |
所在部门 |
职位名称 |
离职原因 |
教育/培训/科研/院校 |
教育 |
配班教师 |
考特岗 |
工作描述 |
在幼儿园实习的这几个月来,我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。其次我担任较长的时间的就是配班老师,在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及**的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 |
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